С 1 сентября во многих школах России будет введена система оценки поведения учащихся 2–8 классов.
Заместитель министра просвещения сообщила, что система будет учитывать три уровня поведения: образцовое, допустимое и недопустимое.
Оценка поведения будет основываться на четырех критериях и десяти показателях.
Главная цель нововведения — стимулировать личностное развитие, уважение к сверстникам и взрослым, а также ответственность.
Оценка поведения не влияет на академические оценки, допуск к экзаменам или дисциплинарные меры.
В 2025/26 учебном году нововведение было опробовано в 89 школах разных регионов; затем обновили порядок организации образовательной деятельности, закрепив возможность выставлять такие оценки и их виды.
